À l'écran
Le tracé animé des 26 lettres
- Le point de départ, le sens et l'ordre des traits
- Trois vitesses, rejouable autant de fois que voulu
- Le mode « À toi ! » pour suivre la lettre avec le doigt
Compagnon du cahier d'écriture cursive · GS CP
Les lettres attachées, pas à pas
Votre enfant regarde chaque lettre se tracer, essaie avec son doigt, puis s'entraîne sur papier avec les fiches à imprimer.
En bref
L'écriture cursive, c'est quoi ?
C'est l'écriture « attachée » : les lettres se tracent d'un geste continu et se relient entre elles, sans lever le crayon au milieu d'un mot (sauf pour les points et les barres, comme sur le i ou le t).
En France, les enfants la découvrent en grande section et l'apprennent au CP. Chaque lettre a un point de départ et un sens de tracé précis.
Pourquoi le sens compte : un geste appris dans le bon sens devient vite automatique, ce qui rend l'écriture plus fluide et facilite les liaisons entre les lettres.
En script
En cursive
Le site en un coup d'œil
Les lettresChaque lettre se trace à l'écran : point de départ, flèches, ordre des traits. Puis l'enfant essaie avec son doigt. Les fichesUne fiche A4 par lettre, à imprimer en noir et blanc : modèle fléché, pointillés, lignes libres. Comment l'utiliserTrois étapes simples : regarder, essayer au doigt, écrire au crayon.Vous êtes enseignant ? Projetez l'animation au tableau et photocopiez librement les fiches pour votre classe.
Deux façons de s'entraîner
À l'écran pour comprendre le geste, sur papier pour le répéter. Les deux suivent le même style de lettres que le cahier.
Sur papier
Une fiche par lettre, à imprimer
- Un modèle fléché, des lettres à repasser, des lignes libres
- Format A4, en noir et blanc, prêt à imprimer
- À refaire autant de fois que nécessaire
Comment l'utiliser
Quelques minutes suffisent, en complément du cahier.
Regarder
Lancez l'animation de la lettre du jour une ou deux fois. Montrez le point vert : c'est là que le crayon se pose.
Essayer au doigt
Avec « À toi ! », votre enfant suit le modèle sur l'écran, sans crayon et sans pression.
Écrire au crayon
Place au cahier, puis à la fiche de la lettre pour répéter le geste. Encouragez le bon sens du tracé plutôt que la vitesse.
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